Pani Renata Czabaj, przewodnicząca Polskiego Towarzystwa Dysleksji zachęcała zgromadzonych dyrektorów szkół do kontynuacji działań zmierzających do tworzenia szkoły przyjaznej uczniom z dysleksją. Wskazywała na „Modelowy system profilaktyki i pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom z dysleksją” i Program Edukacyjno-Terapeutyczny ORTOGRAFFITI – dwa wzajemnie uzupełniające się elementy, dzięki którym jest to możliwe.
