Akademia IQ
Program Edukacyjny Akademia GAL IQ
Akademia IQ to projekt ogólnopolskiej kampanii edukacyjnej, której pomysłodawcą i organizatorem jest poznańska firma farmaceutyczna GAL.
Celem programu jest stymulowanie możliwości poznawczych dzieci prowadzące do lepszego wykorzystania ich potencjału intelektualnego, podnoszenie sprawności i szybkości uczenia się a także poprawa koncentracji uwagi.
Program Akademia IQ został pilotażowo przeprowadzony w semestrze letnim 2006/2007 roku szkolnego w klasach czwartych i piątych szkół podstawowych ze Szczecina, z Katowic, Krakowa, Wrocławia, Poznania, Gorzowa Wielkopolskiego, Olsztyna, Łodzi oraz Gdańska.
Program zajęć dla uczniów opracował zespół ekspertów w składzie: Renata Czabaj – Przewodnicząca Polskiego Towarzystwa Dysleksji, Danuta Stempowska – Dyrektor Niepublicznej Poradni Specjalistycznej Psychologiczno-Pedagogicznej w Świdnicy oraz dr Wiesława Wantuch z Instytutu Filologii UAM w Poznaniu.
Uczniowie pracowali na podstawie Programu Edukacyjno-Terapeutycznego ORTOGRAFFITI, który rozwija umiejętności szkolne, takie jak: sprawne czytanie, czytanie ze zrozumieniem, poprawne pod względem ortograficznym pisanie, a także procesy poznawcze (wzrokowo-przestrzenne, słuchowo-językowe, motoryczne). Ponadto poprawia sprawność grafomotoryczną dziecka i uczy je logicznego myślenia. W programie znalazły się również zajęcia z organizacji pracy własnej, technik szybkiego i efektywnego notowania, technik pamięciowych i kinezjologii. Więcej na temat organizacji i przebiegu pracy znajdą Państwo na STRONIE: www.akademiaiq.pl
Efektywność oddziaływania była mierzona testami sprawdzającymi. Testy zostały przeprowadzone przed rozpoczęciem zajęć i po ich zakończeniu. Wyniki kształtują się następująco:
Ogółem uczniów
|
Klasa IV
|
Klasa V
|
|
491
|
253
|
238
|
|
Pisało testy 395
|
204
|
191
|
|
Wynik wzrósł o 6–10 pkt w stosunku do testu początkowego
|
61
|
44
|
|
Wynik wzrósł o 10 pkt i więcej w stosunku do testu początkowego
|
38
|
23
|
W klasach czwartych na 253 osoby uczestniczące w programie 61 uczniów uzyskało wyniki lepsze o 6 punktów, a w klasach piątych na 238 osób – 44. Najlepsze wyniki, wyższe o 10 punktów w porównaniu do tekstu przed rozpoczęciem zajęć, osiągnęło 38 uczniów z klasy czwartej i 23 z klasy piątej. Oznacza to, że u około 50% uczniów nastąpił rozwój umiejętności szkolnych w wyniku uczestnictwa w zajęciach Akademii IQ.
Uzyskane wyniki świadczą o skuteczności zastosowanych metod. Intensywne ćwiczenia stymulowały ogólny rozwój i usprawniały funkcje uczestniczące w nauce czytania i pisania. Odpowiednio ukierunkowana praca, atrakcyjność ćwiczeń i formy zajęć przyniosły efekty. Dlatego poznańska firma GAL po raz drugi realizuje Program Edukacyjny Akademia GAL IQ. Napiszemy o nim więcej tuż po zakończeniu tej edycji.
