2009-10-15 – ORTOGRAFFITI potwierdza swoją skuteczność – efekty projektu unijnego
Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON w partnerstwie z Polskim Towarzystwem Dysleksji realizowało w roku szkolnym 2008/2009 projekty współfinansowane przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Naszym celem było stworzenie szkoły przyjaznej uczniom z dysleksją przez wdrożenie modelowego systemu profilaktyki i pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom z dysleksją i Programu Edukacyjno-Terapeutycznego ORTOGRAFFITI.
W projektach uczestniczyli uczniowie z trudnościami o charakterze dyslektycznym z klas IV–VI szkół podstawowych z terenów wiejskich województw pomorskiego i wielkopolskiego. Dziś, po dwóch miesiącach od zakończenia projektu, możemy z satysfakcją przedstawić jego wyniki:
Konkludując, możemy z całą odpowiedzialnością stwierdzić, że wdrożenie modelowego systemu pomocy w połączeniu z Programem ORTOGRAFFITI przynosi doskonałe efekty w zakresie poprawy pisania i czytania u uczniów z trudnościami o charakterze dyslektycznym!
