Materiały do pobrania

scenariusze do pobrania

• ORTOGRAFFITI 1. Pisownia wyrazów z „rz” wymiennym
• ORTOGRAFFITI 2. Pisownia wyrazów z „rz” niewymiennym
• ORTOGRAFFITI 3. Pisownia wyrazów z „rz” po spółgłoskach
• ORTOGRAFFITI 4. Pisownia wyrazów z „ż” wymiennym
• ORTOGRAFFITI 5. Pisownia wyrazów z „ż” niewymiennym
• ORTOGRAFFITI 6. Pisownia wyrazów z „u”, „ó”
• ORTOGRAFFITI 7. Pisownia wyrazów z „ch”, „h”
• ORTOGRAFFITI 8. Pisownia wyrazów z „ę”, „en”, „em”, „ą”, „on”, „om”, „ji”, „ii”
• ORTOGRAFFITI 9. Ćwiczenia grafomotoryczne
• REBUSOMANIA. Rebusy literowe rozwijające twórcze myślenie i orientację w przestrzeni
• ORTOGRAFFITI U-Ó. Czytam, rozumiem, piszę. Poziom pierwszy
• ORTOGRAFFITI RZ-Ż. Czytam, rozumiem, piszę. Poziom pierwszy
• ORTOGRAFFITI CH-H. Czytam, rozumiem, piszę. Poziom pierwszy
• ORTOGRAFFITI MIKS. Czytam, rozumiem, piszę. Poziom pierwszy
• ORTOGRAFFITI U-Ó. Czytam, rozumiem, piszę. Poziom drugi
• ORTOGRAFFITI RZ-Ż. Czytam, rozumiem, piszę. Poziom drugi
• ORTOGRAFFITI CH-H. Czytam, rozumiem, piszę. Poziom drugi
• ORTOGRAFFITI MIKS. Czytam, rozumiem, piszę. Poziom pierwszy drugi

regulamin i zasady publikowania scenariuszy

Zainteresowanych nadsyłaniem scenariuszy prosimy o zapoznanie się z regulaminem. Pobierz regulamin

OGÓLNE ZASADY KONSTRUOWANIA SCENARIUSZY ZAJĘĆ

• Zasady konstruowania scenariuszy zajęć

  Pobierz plik PDF 74,23 kB

SCHEMAT SCENARIUSZA ZAJĘĆ TERAPII PEDAGOGICZNEJ

Zależy nam, by nadsyłane scenariusze miały jednakową konstrukcję, dlatego prosimy o konstruowanie swoich prac na podstawie zamieszczonego schematu.

• Schemat scenariusza zajęć terapii pedagogicznej

  Pobierz plik PDF 527,23 kB

• Wzorcowy scenariusz terapii pedagogicznej

  Pobierz plik PDF 211,21 kB

SCHEMAT SCENARIUSZA LEKCJI JĘZYKA POLSKIEGO

Prosimy o nadsyłanie scenariuszy zgodnych z zaproponowanym schematem.

• Schemat scenariusza lekcji języka polskiego

  Pobierz plik PDF 523,12 kB

• Wzorcowy scenariusz lekcji języka polskiego

  Pobierz plik PDF 173,27 kB

ANKIETA AUTORSKA

Do przesyłanych scenariuszy należy dołączyć wypełnioną ankietę.

• Zespół nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD). Symptomy i wskazówki do pracy
• Szkolenie rady pedagogicznej – dysleksja rozwojowa
• Wskazówki dla rodziców dotyczące samodzielnej pracy ucznia w domu na podstawie serii ORTOGRAFFITI
• Możliwości wykorzystania serii ORTOGRAFFITI oraz „Rebusomanii" przez nauczycieli języka polskiego i innych przedmiotów
• Przykładowy plan pracy terapeutycznej z wykorzystaniem serii ORTOGRAFFITI
• Dostosowanie wymagań do specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów z dysleksją – prawa i obowiązki uczniów
• Wypracowanie szkolnego modelu pomocy uczniom z dysleksją
• Indywidualizacja pracy z uczniem z dysleksją na lekcjach
• Odczytanie i interpretacja opinii psychologiczno-pedagogicznej
• Wykorzystanie kinezjologii edukacyjnej w pracy terapeutycznej
• Jak organizować samokształcenie uczniów z deficytami rozwojowymi – wykorzystanie serii ORTOGRAFFITI
• Kryteria poprawności i oceny pracy uczniów dyslektycznych
• Trudności w uczeniu się matematyki
• Twórcze metody pracy z uczniem z dysleksją